在希普利,我们知道中学是一个重要的变化的青少年时期. They are developing physically, 在情感上, 社会, 和智力上, and we provide the appropriate environment to nurture this 成长th. 以指导和同情支持基于批判性思维和创造性探索的学术挑战性课程, 我们的中学生发展自己作为学习者和人的深刻认识.
我们的中学课程是根据青少年的大脑和学习方式制定的, 不仅是作为低年级的基础和高中严格的大学准备之间的过渡, but also as an important academic journey of its own. Visit the Middle School curriculum page to learn more.
Character Education: Deeply Rooted Learning
品格教育从低年级持续到中学, 鼓励学生发现他们的激情和才能,因为他们开始自给自足, learning to navigate their daily schedule, as well as the direction of their learning path.
学生领导能力:鼓励学生参加整个中学的领导机会. Whether running for elected office as grade-level representatives, participating on the voluntary Student 领导 Team, becoming a student leader Service Leader, 做体育报道,或者动员中学参加我们的年度演讲!, Impact Day, or Ezra Day.
了解更多关于Chantra reinman的信息,从她意想不到的教育之旅到她对旅行的热爱, and a surprising encounter with royalty, Chantra分享了她改变年轻学习者生活的动力. 了解为什么她如此热衷于保护孩子的选择和可能性, what she loves to do in her free time, and why the classic film 《十大信誉菠菜平台》 holds a special place in her heart.
希普利中学的拉丁文学生以100多名的成绩参加了2023年全国拉丁文考试,000 students from around the world. 13名学生获得了拉丁奖和卓越的认可. 中学的拉丁学生还参加了费城古典学会举办的第84届年度拉丁周竞赛——传统艺术 & Literary Projects on Classical themes. 共有30名中学生获得了拉丁文奖和表彰.
希普利中学的科学奥林匹克队在最近参加美国竞赛的36个中学队伍中获得了第11名. Though it may not have been as good as the outcome the team wanted, 奥运会选手和教练们从这次经历中得到的不仅仅是一座奖杯或一枚金牌. 了解更多科学奥林匹克竞赛的精彩之处.
界定科学研究问题和探究过程是中学科学的重要组成部分. Beginning in sixth grade, students define their questions, then design experiments to help them answer these questions. 作为生态系统评估项目的一部分,八年级学生最近前往桑德斯森林进行这项工作——这只是真实评估如何创造有意义的学习体验的一个例子.
At the 2023 Philadelphia Flower Show, 希普利对卓越的追求在获奖作品中得到了充分的体现, Upper School Horticultural Ecology students, and the Middle School Gardening Club. 皮普 alumni also made their mark, 83届的Betsy Hastings Block和08届的Laura Butera为这次活动的成功做出了巨大的贡献.
What happens when you combine passion, 专业学习, and appreciation of beauty and excellence? 你的老师会给课堂带来热情和活力,学生也会边做边学. 了解更多关于中学拉丁语老师安妮·史密斯如何分享她对马赛克的热情, 罗马历史, 通过多种方式向她的学生传授拉丁语.
中学STEAM老师约翰·哈里斯(John 哈里斯)非常喜欢学生头脑中信息变得清晰的时刻:“它可以是任何主题, 任何一天, 任何项目, 但看到他们变得足够自信,然后把这些知识教给别人,这是值得的.” An engineer before he came to 皮普, Mr. 哈里斯的背景反映了他与学生的日常互动. 了解更多有关. 哈里斯.
来自2022年夏秋皮普杂志:中学STEAM计划近年来经历了令人难以置信的扩张. 这个不断发展的项目允许学生在学习如何操作新工具和技术的同时探索他们的创造力. STEAM老师约翰·哈里斯(John 哈里斯)对未来感到兴奋,这是有充分理由的. Learn a little more about what's happening in Middle School STEAM.
帮助学生发现自己的长处和短处是任何教育工作者指导他们走向成功的重要目标. This is especially important in sixth grade, as students make the transition from elementary to middle school. 六年级种子课程的一个基石是让学生探索自己的学习方式,并将这些知识应用于建立人际关系.
希普利中学的拉丁学生以100多名的成绩参加了2022年全国拉丁语考试,000 students from around the world. 令人印象深刻的是,26名学生获得了拉丁奖和卓越的认可. 中学的拉丁学生还参加了费城古典学会第83届年度拉丁周竞赛——传统艺术 & Literary Projects on Classical themes. 共有55名中学生获得了拉丁文奖和表彰.